Saturday 11 April 2020

Lebih Pintar Cara Berguru Efektif Untuk Meningkatkan Kompetensi / Kemampuan Menulis Yang Sempurna Melalui Blog / Website Pribadi

Sahabat Edukasi yang berbahagia…

Dalam pencapaian kompetensi dalam bidang apapun, kebiasaan ataupun latihan yang terus-menerus menjadi kuncinya. Seperti halnya kata bijak, “bisa alasannya ialah terbiasa”, “sempurna alasannya ialah berlatih”, “belajar satu menit untuk menjadi tahu, dan mencar ilmu selamanya untuk menjadi ahli”.

Dari beberapa kalimat bijak yang memotivasi tersebut memang sangat benar adanya. Sebagai salah satu misalnya ialah dikala seorang anak kecil yang gres mulai mencar ilmu mengendarai sepeda yang seringkali jatuh dan terluka berkali-kali, hingga pada jadinya ia pun benar-benar bisa.

Dan sehabis ia bisa maka sistem kerja yang membentuk kompetensi anak dalam hal mengendarai sepeda tersebut suatu dikala niscaya sampailah pada level “automatically without thinking” atau tak lagi memerlukan proses berfikir yang terlalu berat dalam melaksanakan sesuatu menyerupai halnya gerak reflek yang terjadi secara tiba-tiba, konstan, dan tentunya tepat, alasannya ialah  kebiasaan pada titik tertentu itulah yang akan memilih kemampuan seseorang.

Begitu juga dalam kemampuan menulis, di jaman di mana teknologi info dan komunikasi telah pesat ini, interaksi antara insan pun semakin didominasi memakai kemudahan TIK termutakhir. Dan berdasarkan saya, blog / website langsung akan sanggup menjadi sarana paling efektif dibandingkan dengan menulis di Medsos. Dikarenakan di media umum hanya beberapa sobat saja yang bisa membaca goresan pena kita, akan tetapi jikalau di blog / website pribadi, pembacanya bisa dikatakan tak terbatas tergantung meningkatkan secara optimal blog tentunya. Jika pun bisa memakai blog sekaligus media umum tentu akan semakin baik lagi feedback-nya.

Akan tetapi, dengan adanya blog / website langsung pun, pengelolaan, langkah dan tindakan bijak dalam pemanfaatannya pun harus benar-benar telah direncanakan dengan baik supaya blog mempunyai arah yang terang dan positif juga bagi pembaca sekaligus kita sebagai admin.

Sehubungan dengan hali ini, saya akan mengembangkan sedikit cerita langsung saya di mana pada beberapa tahun yang lalu, menulis merupakan sesuatu yang kurang saya sukai, walaupun membaca telah menjadi hobi sedari dulunya.

Alhamdulillah, mulai sekitar selesai tahun 2013 melalui blog ini, mencoba berkarya sambil mencar ilmu atau bisa juga mencar ilmu sambil berkarya. Ternyata dengan mempunyai blog kita dituntut untuk menghadirkan goresan pena yang benar, susunan dan tata bahasa yang terstruktur dan sistematis, dan pastinya yang paling penting ialah menulis dengan benar melalui rangkaian abjad demi hurufnya pada keyboard komputer yang digunakan.

Dengan blog yang pembacanya tak terbatas ini, tentu sangat memaksa seorang blogger untuk terus menghadirkan konten-konten yang layak dipublikasikan sekaligus dikonsumsi oleh seluruh pengunjungnya dengan syarat utama goresan pena lezat dibaca, jelas, dan minim kesalahan ejaan, supaya kesalahpahaman sanggup diminimalisir, syukur jikalau bisa sempurna.

Namun kemampuan menulis yang baik hanya didapat bagi orang yang mau menulis karya yang original / karya orisinil tentunya. Karena dengan menulis secara mandiri, secara sedikit demi sedikit dan terus-menerus dipastikan seseorang akan banyak menemukan kekurangan yang ada pada dirinya, sehingga pembelajaran dan perbaikan pun akan terus dilakukan secara berkelanjutan dengan terus menulis, menulis, dan menulis dikala ada waktu luang sesuai dengan pengalaman pada suatu bidang yang benar-benar telah dikuasai.

Untuk menciptakan blog pun sekarang sangat gampang caranya, telah banyak panduan yang telah dishare oleh master blogger senior lainnya secara tuntas. Yang terpenting ialah adanya kemauan untuk selalu belajar, insya Allah jalan pun akan selalu ada. Semoga bermanfaat dan terimakasih… Salam Edukasi…!

Lebih Cendekia Surat Laporan Pencairan Kolektif Dana Bsm / Pip Tahun 2015 – 2016

Sahabat Edukasi yang berbahagia…

Dana BSM/PIP 2015 disalurkan pribadi ke peserta asuh / siswa akseptor BSM / PIP tahun 2015. Penyaluran dana BSM/PIP 2015 kepada akseptor dilakukan melalui TabunganKu atau virtual account.

Bagi akseptor PIP yang memakai virtual account dan berada di kawasan yang sulit untuk mengakses ke forum penyalur (tidak ada kantor forum penyalur di kecamatan sekolah/tempat tinggal peserta asuh sedangkan biaya transport pengambilan lebih besar dari pertolongan yang akan diterima)

Sehingga, maka pengambilan dana BSM/PIP 2015 sanggup diambil secara kolektif dengan dikuasakan kepada kepala sekolah/kepala forum pendidikan atau bendahara sekolah/bendahara forum pendidikan dengan syarat/ketentuan pengambilan kolektif sebagai berikut:

a.   Surat kuasa kolektif dari orang renta siswa akseptor BSM/PIP 2015 dengan melampirkan dokumen persyaratan pengambilan sesuai ketentuan;
b.   Sekolah/lembaga pendidikan memberikan surat permohonan pencairan kolektif ke dinas pendidikan kabupaten/kota;
c.   Dinas pendidikan kabupaten/kota menerbitkan surat persetujuan pengambilan dana kolektif hanya diberikan kepada sekolah/lembaga pendidikan, tembusan disampaikan kepada direktorat teknis terkait;
d.   Kepala sekolah yang t mendapatkan rekomendasi harus menciptakan Surat Pertanggungjawaban Mutlak (SPTJM) pengambilan dana BSM/PIP 2015 secara kolektif yang ditandangani akseptor kuasa bermaterai (format terlampir);
e.   Penerima kuasa memberikan identitas ibarat KTP atau SIM orisinil pada ketika pengambilan dana secara kolektif di forum penyalur;
f.    Surat keterangan kepala sekolah/ ketua lembaga;
g.   Foto kopi halaman biodata raport masing-masing siswa;

Dana yang sudah dicairkan oleh akseptor kuasa harus segera diberikan kepada siswa akseptor yang bersangkutan paling lambat 5 (lima) hari kerja sesudah pencairan kolektif, dan pelaporan pencairan kolektif dilakukan paling lambat 10 (sepuluh) hari kerja sesudah pencairan kolektif ke Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota.

Pengambilan dana untuk siswa SD, SMP, dan Sekolah Menengah kejuruan sanggup diambil pada tanggal 5 hingga dengan 24 setiap bulannya; Minimal saldo pada rekening tabungan yaitu sebesar Rp0,-.

Format laporan pencairan kolektif  terdiri dari nama siswa, kelas, jumlah uang dana BSM / PIP yang diterima, dan ditandatangani oleh masing-masing siswa. Selanjutnya daftar akseptor tersebut dilengkapi dengan nama lengkap dan gelar serta ditandatangani dan distempel resmi oleh Kepala Sekolah atau pun bendahara SKB / PKBM / LKP / BLK atau satuan pendidikan nonformal lainnya.

Download pola Format Laporan Pencairan Kolektif Dana BSM / PIP Tahun 2015, silahkan klik pada links berikut (word). Semoga bermanfaat dan terimakasih… …!

Lebih Berilmu Sptjm (Surat Pertanggungjawaban Mutlak) Dana Bsm / Pip Tahun 2015 – 2016

Sahabat Edukasi yang berbahagia…

Surat Pertanggungjawaban Mutlak (SPTJM) untuk Pencairan Secara Kolektif dari dana BSM / PIP Tahun 2015 ditandatangani sekaligus distempel oleh Kepala Sekolah atau pun bendahara SKB / PKBM / LKP / BLK atau satuan pendidikan nonformal lainnya.

Surat pertanggungjawaban / SPTJM dalam pencairan dana BSM / PIP Tahun 2015 ini berisi 4 (empat poin) pertanggungjawaban terkait dana BSM / PIP tahun 2015 adalah Kepala Sekolah / Bendahara :

1.   Bertanggung jawab sepenuhnya untuk mencairkan dana BSM/PIP 2015 secara kolektif dari siswa-siswa di sekolah/lembaga saya sesuai surat kuasa pencairan (terlampir).

2.   Bertanggung jawab menyalurkan dana kepada siswa peserta dana BSM/PIP 2015 sesuai surat kuasa pencairan dalam waktu paling lambat 5 hari kerja sehabis pencairan kolektif dilakukan.

3.   Akan memberikan laporan pencairan kolektif ke Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota dalam waktu paling lambat 10 (sepuluh) hari kerja sehabis pencairan kolektif dilakukan.

4.   Apabila di lalu hari terjadi tuntutan aturan baik pidana maupun perdata terkait dengan pencairan dana BSM/PIP 2015 secara kolektif ini,maka saya siap untuk bertanggung jawab.

Download pola format Surat Pertanggungjawaban Mutlak (SPTJM) Untuk Pencairan Dana BSM / PIP Tahun 2015 Secara Kolektif dengan klik pada links berikut (format word). Semoga bermanfaat dan terimakasih… …!

Lebih Arif Format Surat Kuasa Orang Bau Tanah / Wali Pencairan Dana Bsm / Pip Secara Kolektif

Sahabat Edukasi yang berbahagia…

Selain adanya surat keterangan kepala sekolah yang menandakan bahwa siswa bersangkutan ialah siswa aktif sekaligus sebagai akseptor dana BSM / PIP tahun 2015, juga diharapkan SURAT KUASA ORANGTUA/WALI yang mana isinya ialah menawarkan kuasa / menguasakan kepada kepala sekolah / SKB / PKBM / LKP / BLK atau satuan pendidikan nonformal / bendahara untuk mengambil / mencairkan dana BSM / PIP bagi anaknya secara kolektif di forum / bank penyalur.

Selanjutnya Surat Kuasa Orang Tua / Wali UNTUK Pengambilan Dana BSM / PIP Tahun 2015 Secara Kolektif tersebut ditanda tangani dan dilengkapi dengan nama lengkap orang renta / wali dari peserta bimbing / siswa akseptor dana BSM / PIP tahun 2015.

Download pola format Surat Kuasa Orang Tua / Wali Siswa untuk pengambilan dana BSM / PIP Tahun 2015 ini, silahkan klik pada links berikut (format word). Semoga bermanfaat dan terimakasih… …!

Lebih Berilmu Surat Keterangan Kepala Sekolah Untuk Pengambilan Dana Bsm / Pip Tahun 2015 – 2016

Sahabat Edukasi yang berbahagia…

Dalam proses pencairan BSM / PIP di tahun 2015 ini diharapkan adanya lampiran yang harus dibawa ke bank penyalur yakni surat Surat Keterangan Kepala Sekolah/Pimpinan SKB/PKBM/ LKP/BLK atau satuan pendidikan nonformal lainnya.

Surat Keterangan dari Kepala / Pimpinan Sekolah tersebut mengambarkan bahwa nama-nama yang disebutkan dalam Surat Keterangan tersebut yaitu benar siswa dari sekolah atau forum bersangkutan dan mengambarkan bahwasannya siswa yang bersangkutan sebagai peserta dana BSM/PIP tahun 2015.

Format surat keterangan kepala sekolah ini terdiri dari nama siswa / peserta didik, kelas, nomor rekening / virtual account dan adanya keterangan komplemen kalau diperlukan.

Selanjutnya surat tersebut ditandatangani oleh kepala sekolah / SKB/PKBM / LKP/ BLK atau satuan pendidikan nonformal lainnya dan juga distempel basah.         

Download pola format Surat Keterangan dari Kepala Sekolah / SKB/PKBM / LKP/ BLK atau satuan pendidikan nonformal lainnya untuk keperluan pencairan dana BSM / PIP Tahun 2015, silahkan klik pada links berikut (format word). Semoga bermanfaat dan terimakasih… ..!

Lebih Berilmu Panduan Inquiry Status Pencairan Bsm / Pip Tahun 2015 Bagi Siswa Akseptor Yang Sudah Terbit No. Rekening / Virtual Account

Sahabat Operator Dapodik yang berbahagia...

Pencairan BSM / PIP Tahun 2015 sanggup dicairkan s.d. tanggal 31 Desember 2015. Berdasarkan surat edaran Ditjen Dikdas dan Ditjen Dikmen Kemdikbud RI Nomor : 2154/C/DS/2015 dan Nomor : 3771/D/SP/2015 tanggal 12 Juni 2015 ihwal Percepatan Penyaluran Dana Bantuan Siswa Miskin Tahun Anggaran 2013 dan 2014, siswa diberi waktu untuk mencairkan dana BSM 2013 dan 2014 hingga dengan tanggal 31 Desember 2015.

Mulai tanggal 1 Januari 2016, apabila siswa tidak mencairkan dana BSM, maka Surat Keputusan peserta BSM yang ditetapkan oleh Direktur Pembinaan SD, Direktur Pembinaan SMP, Direktur Pembinaan SMA, dan Direktur Pembinaan SMK, dinyatakan tidak berlaku dan tidak sanggup dipakai untuk mencairkan dana BSM sehingga mulai tanggal 1 Januari 2016, apabila sisa dana BSM tahun anggaran 2013 tersebut di atas belum dicairkan, maka sisa dana dimaksud harus disetorkan kembali ke kas negara sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku.

Selanjutnya untuk cek status Cara Cek Status Pencairan BSM / PIP Tahun 2015 yang terdiri dari pencairan BSM / PIP untuk tahun pemikiran 2014/2015 dan juga untuk pencairan BSM / PIP tahun pemikiran 2015/2016 bagi peserta BSM / PIP yang telah terbit no. rekening ataupun virtual account-nya, sanggup dilihat dengan langkah-langkah sebagai berikut :

1.   Kunjungi links situs Inquiry Status Pencairan BSM / PIP 2015 serta gosip status pencairan BSM / PIP 2015 pada links berikut http://139.0.7.100:4499/inqbsm2015

2.   Masukkan instruksi virtual account masing-masing peserta didik peserta BSM / PIP.

3.   Klik tombol “Inquiry”. Jika muncul “No. Virtual tidak ditemukan”, silahkan cek kembali No. Rekening / Virtual siswa peserta dan pastikan berjumlah 18 digit angka.

4.   Setelah itu akan muncul keterangan “Siap dicairkan” dan “Sudah dicairkan”.

5.   Untuk melihat status pencairan siswa peserta BSM / PIP lainnya, silahkan klik pada tombol “Inquiry Lagi”.

6.   Selesai.

Lihat status dan gosip peserta didik peserta BSM, jikalau perlu simpan atau print out untuk diberikan kepada peserta didik bersangkutan sehingga sanggup mempunyai kegunaan memudahkan koordinasi dalam pencairan BSM / PIP bersangkutan pada bank setempat. Demikian gosip mengenai cara cek status pencairan BSM / PIP tahun 2015. Semoga bermanfaat dan terimakasih... ...!

Lebih Bakir Panduan / Cara Melaksanakan Pendataan Ulang Pns Secara Elektronik (E-Pupns) Tahun 2015

Sahabat Edukasi yang berbahagia…

Dalam rangka penerapan Sistem Informasi Aparatur Sipil Negara berbasis Teknologi Informasi yang gampang diaplikasikan, gampang diakses dan mempunyai sistem keamanan yang terpercaya, efisien, efektif dan akurat, maka Pendataan Ulang Pegawai Negeri Sipil perlu dilakukan secara online dan terintegrasi antara instansi pemerintah.

PUPNS (Pendaftaran Ulang Pegawai Negeri Sipil) Tahun 2015 diadakan oleh Badan Kepegawaian Negara (BKN) dalam berbagi sistem administrasi kepegawaian.

Baca juga : Download Surat Edaran Tentang e-PUPNS Tahun 2015 - Jadwal Pelaksanaan e-PUPNS tahun 2015 Mulai 1 September s.d. 31 Desember 2015

Saat ini telah dirilis laman khusus untuk melaksanakan Pendafaran Ulang PNS bagi Rekan-rekan PNS (Pegawai Negeri Sipil). Oleh sebab itu, berikut Admin share panduan langkah-langkah untuk melaksanakan pendaftaran / pendaftaran ulang PNS selengkapnya :

1.   Kunjungi links https://pupns.bkn.go.id.

2.   Silahkan klik pada icon “Daftar”.

3.   Kemudian masukkan NIP Anda kemudian klik “Cari”, jikalau benar maka akan muncul nama lengkap Anda dan instansi kawasan di mana Anda bertugas.

4.   Jika benar, silahkan masukkan email aktif Anda pada kolom isian “Email”. Lalu pilih “Lanjut”.

5.   Masukkan password yang akan Anda gunakan untuk login pada aplikasi PUPNS 2015 nantinya, kemudian input kembali di bawahnya dengan instruksi password yang sama menyerupai sebelumnya.

6.   Isi kolom isian Nama Ibu Anda.

7.   Pada kolom “Pertanyaan Pengaman”, harap hati-hati betul jikalau Anda apapun pertanyaan dan jawabanya, pastikan Anda benar-benar tidak akan lupa, ini penting sebab pada serpihan inilah yang akan sanggup dipakai sebagai kata kunci jikalau Anda lupa atau kehilangan “Kode Registrasi” ataupun untuk cetak ulang tanda bukti pendaftaran PUPNS 2015 di lain waktu.

8.   Selanjutnya, input instruksi chapta yang terlihat dengan benar kemudian klik “Registrasi”.

9.   Jika pendaftaran berhasil, maka akan muncul halaman gres “Registrasi Sukses”, silahkan klik “Cetak”.


Dalam lembar rujukan Tanda Bukti Pendaftaran PUPNS 2015 terdapat 2 (dua) bagian, satu untuk untuk diserahkan kepada verifikator dan satunya lagi dipegang oleh PNS bersangkutan. Untuk mengetahui Pedoman Pelaksanaan Pendataan PUPNS Tahun 2015 selengkapnya silahkan download Peraturan Kepala BKN Nomor 19 Tahun 2015 pada links artikel berikut.

Demikian langkah-langkah / cara pendaftaran pada Pendaftaran Ulang PNS Tahun 2015. Semoga bermanfaat dan terimakasih… …!

Lebih Cendekia Klarifikasi Wacana Blogger Dan Hobi Ngeblog Bagi Seseorang

Sahabat Edukasi yang berbahagia…

Blogger yakni orang yang mempunyai hobi / kegemaran ngeblog (membuat situs online yang sanggup diakses melalui internet). Maka bila seseorang benar-benar hobi blog biasanya tujuan utamanya yakni share gosip atau apa saja yang sekiranya sanggup bermanfaat bagi dirinya sendiri maupun orang lainnya.

Blogger sejati mempunyai orientasi utama yakni mengembangkan apapun yang ia tahu kemudian diposting / dipublikasikan melalui blognya sehingga sanggup diakses, dibaca, dan tentu saja berkhasiat bagi seluruh pengunjungnya.

Orang yang hobi blog biasanya tinggal di lokasi-lokasi yang tersedia layanan internet, alasannya yakni acara blog  tidak akan berjalan tanpa adanya sarana komputer / laptop (alternatif gadget lain) dan juga harus tersedia kemudahan kanal internet.

Akan tetapi bagi blogger yang benar-benar hobi sanggup dipastikan setiap akan tinggal di suatu kawasan akan diusahakan berada pada area yang tersedia kanal internet. Selain itu, nyewa di Warnet ataupun aneka macam perjuangan lainnya, yang penting sanggup menyalurkan hobinya tersebut.

Namun bagi yang memang kurang hobi blog, maka postingannya pun dipastikan akan jarang dilakukan. Karena memang blog tidak begitu penting, berbeda dengan yang hobi, maka bila tidak ngeblog tampaknya ada saja yang kurang lengkap dalam hidupnya.

Dan acara blogging yang sudah menjadi hobi. Blog itu yakni hiburan yang menyenangkan menyerupai halnya refreshing di suatu kawasan wisata pada umumnya.

Penting dibaca : Manfaat Penting Blog Guru Untuk Media Pembelajaran Online / E-Learning Di Luar Sekolah

Blogger yang mendapat pengunjung / visitor banyak biasanya blognya memang seringkali dikunjungi orang lain dan tentu saja bermanfaat. Tampilan yang yummy dilihat, goresan pena yang minim kesalahan, dan juga keramahan dari admin blog itu juga menentukan, dan lain sebagainya.

Seperti halnya memancing, walaupun terkadang tak sanggup ikan pun, kesenangan masih didapatkan, terlebih bila mendapat ikan, maka kegemaran memancing pun semakin bertambah, dan sebagainya. Tentu saja dalam memancing ada triks dan tips khusus supaya kiranya mendapat ikan yang diharapkan. Begitu juga ngeblog, ilmu dan pengalaman mutlak diharapkan untuk menghadirkan informasi-informasi yang berkualitas.

Termasuk untuk untuk mendapat pengunjung yang banyak ataupun untuk mendapat penghasilan perhiasan melalui blog. Maka diharapkan ilmu dan pengalaman menyerupai halnya ilustrasi di atas. Semoga bermanfaat dan terimakasih…Salam blogger…!

Lebih Berilmu Manfaat Penting Blog Guru Untuk Media Pembelajaran Online / E-Learning Di Luar Sekolah

Sahabat Edukasi yang berbahagia…

Guru ngeblog di jaman kini ini tentu mempunyai imbas yang positif, di mana arus warta dan komunikasi hingga akomodasi internet pun semakin menjangkau hingga di daerah-daerah pelosok. 

Oleh karenanya, hal ini hendaknya menjadi momentum sempurna untuk mengakibatkan akomodasi online yaitu blog sebagai salah satu sarana alternatif pembelajaran di luar sekolah.

Saat ini tak sanggup dipungkiri lagi, jaman gadget dan kemajuan teknologi terkini menciptakan beberapa anak yang masih duduk di kursi di sekolah dasar pun telah banyak yang mempunyai gadget canggih yang dilengkapi akomodasi internet. 

Hal ini dikarenakan harga gadget yang semakin terjangkau oleh lapisan menengah ke bawah.

Beberapa pelajar pada tingkat Sekolah Menengah Pertama bahkan sudah banyak yang mempunyai akun Facebook maupun Twitter yang telah dikendalikan sendiri. Dan bagi beberapa orangtua yang kebetulan masih awam wacana teknologi komunikasi terkini, akan mempunyai resiko lebih akan penyalahgunaan akomodasi internet oleh putra-putrinya.

Untuk itu, guru sebagai orang renta kedua di sekolah yang dipastikan sedikit banyak telah menguasai TIK khususnya media online berperan dalam mengarahkan penggunaan kasatmata internet yang sudah dikenal luas di kalangan akseptor didik sekaligus menyediakan sesuatu media pembelajaran online yang menyenangkan bagi mereka.

Banyak anak tahu dan sanggup menciptakan akun media umum terkadang bukan dari gurunya akan tetapi sanggup berguru dari kakaknya, teman, hingga lingkungan di masyarakat di mana ia tinggal. Oleh sebab itu, hal ini perlu disikapi secara serius biar kiranya hal-hal negatif penggunaan internet sanggup diminimalisir sedini mungkin, dan bahkan penggunaan internet di kalangan pelajar sanggup diarahkan ke hal-hal yang kasatmata ibarat halnya adanya blog pembelajaran oleh guru.

Salah satu contohnya, bila gurunya di sekolah mempunyai blog, maka PR (pekerjaan rumah) yang biasanya di rumah sanggup difasilitasi memakai blog gurunya tersebut. Selanjunya, bila ada momen di kelas yang positif, sanggup kita bilang ke anak, “Nanti ini akan diunggah di internet”, dengan begitu sang anak pun semakin bersemangat untuk melaksanakan hal kasatmata sebab akan dimasukkan internet, dan banyak sekali cara kasatmata lainnya.

Penting dibaca : Belajar Internet dari Internet

Bagi guru yang telah menguasai beberapa aktivitas tertentu malahan sanggup menciptakan sebuah e-Learning pembelajaran yang lebih intensif bagi akseptor didiknya dengan adanya akomodasi login khusus bagi setiap akseptor didiknya.

Saya sendiripun hingga ketika ini masih belum sanggup merealisasikan sepenuhnya hal ini, namun langkah awal telah dimulai, blog ini pun sebagai salah satu media yang dilihat oleh akseptor didik saya, semoga sanggup menginspirasi mereka, blog khusus E-Learning pun sudah dipersiapkan untuk sekolah di mana saya bertugas hingga nantinya ada sarana dan prasarana pendidikan sekolah yang mendukung, maka akomodasi E-Learning yang sudah terbangun ini tinggal launching dan membuatkan saja bersama rekan-rekan guru lainnya.

Yang jelas, situasi dan kondisi serba online telah dimulai. Maka pembelajaran berbasis online pun sebaiknya dipersiapkan untuk mengisi pembelajaran siswa di luar sekolah ibarat halnya adanya blog guru khusus untuk pembelajaran bagi akseptor didiknya. Semoga bermanfaat dan terimakasih… …!

Lebih Berakal Berguru Internet Dari Internet

Sahabat Edukasi yang berbahagia…

Saat ini, akomodasi internet telah mulai menggeser peran-peran media pengiriman warta dan komunikasi konvensional, terkecuali dalam pengiriman barang / benda tentunya.

File data dokumen, surat, audio, gambar / foto, video, dan file lainnya yang dikirimkan melalui akomodasi internet sudah sangat familiar di kalangan masyarakat di masa sekarang.

Oleh karenanya, penguasaan seseorang dalam penggunaan internet tak dapat ditawar lagi kalau seseorang tersebut menginginkan warta yang terupdate, pengiriman data super cepat, bahkan bekerja di internet pun sangat memungkinkan ketika ini.


Dalam masa ke masa, seiring dengan peradaban insan yang semakin maju dan berkembang pesat dengan semakin membuminya pula penggunaan internet, tentu akan berdampak pula pada sistem pembelajaran di masa-masa mendatang, 10 tahun atau 20 tahun mendatang yang tentunya akan berbasis internet.

Penting dibaca : Cara Menggunakan Internet Yang Sehat dan Aman (INSAN)

Seperti halnya berguru berenang, bak renang tentu menjadi daerah paling strategis untuk berguru biar dapat berenang. Begitu juga untuk berguru internet, maka melalui internet pulalah hampir semua informasi, panduan / tutorial, tips, sampai saran telah dibagikan oleh para master di sana.

Sehingga kita tinggal mengaplikasikan menurut keampuan yang ada, untuk dikembangkan sedemikian rupa, sehingga kompetensi dalam pengusaan internet yang baik akan berdampak aktual dalam meningkatkan dapat dipercaya dan efektifitas bukan hanya dalam kinerja, akan tetapi juga dalam kualitas hidup kita sehari-hari. Semoga bermanfaat dan terimakasih… ...!

Lebih Berilmu Pengumumuan Daftar Pemenang Lss (Lomba Sekolah Sehat) Tingkat Nasional Tahun 2015

Sahabat Edukasi yang berbahagia...

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) ketika ini telah tetapkan 24 sekolah sebagai pemenang Lomba Sekolah Sehat (LSS) tingkat nasional, kategori sekolah dengan kinerja terbaik, dan kategori sekolah dengan pencapaian terbaik. LSS yang dilaksanakan semenjak tahun 1991 merupakan kegiatan rutin tim Pembina Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) sentra bekerja sama dengan Pembina UKS tingkat provinsi, dan kabupaten/kota.

“Penyelenggaraan lomba ini sudah yang ke 25 kalinya diselenggarakan. Ini usia yang cukup lama, dan diperlukan supaya sikap budaya higienis dan sehat selalu tertanam di sekolah kita,” demikian disampaikan Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah (Dikdasmen) Hamid Muhammad pada program dukungan penghargaan Lomba Sekolah Sehat, di Depok, Jawa Barat, Minggu (16/08/2015).

Pada kesempatan ini, Sekretaris Ditjen Dikdasmen Thamrin Kasman mengatakan, tujuan dari penyelenggaraan LSS yaitu untuk menunjukkan motivasi kepada tim UKS tingkat provinsi dan kabupaten/kota, serta tim pelaksana UKS tingkat sekolah dalam membina dan menyebarkan UKS. “Yang utama dari penyelenggaraan LSS yaitu mendorong terwujudnya sekolah higienis dan sehat di seluruh Indonesia,” ujar Thamrin.

LSS diikuti oleh forum pendidikan jenjang Taman Kanak-kanak/RA, Sekolah Dasar/MI, Sekolah Menengah Pertama/Mts, Sekolah Menengah Atas/SMK/MA. Penilaian dilakukan memakai instrumen evaluasi yang dikembangkan oleh Pusat Penelitian Kebijakan Balitbang Kemendikbud, bekerja sama dengan Kementerian Agama, Kementerian Kesehatan, dan Kementerian Dalam Negeri.

Para pemenang LSS selain mendapat pengharaan berupa piala, juga mendapat kesempatan mengikuti Upacara Detik-detik Proklamasi pada hari ini, Senin 17 Agustus 2015. Selanjutnya juga direncanakan mendapat kesempatan untuk bertemu dengan Menteri Kesehatan, Menteri Agama, dan Menteri Dalam Negeri pada hari Selasa 18 Agustus 2015.

”Momen terpenting dari kesempatan yang didapat oleh para pemenang yaitu direncanakan akan bersilaturahim dengan Bapak Presiden RI Joko Widodo pada tanggal 18 Agustus 2015 di Jakarta Expo Kemayoran Jakarta,” tutur Thamrin. (Seno Hartono – Kemdikbud.go.id)

Berikut daftar Pemenang Lomba Sekolah Sehat Tingkat Nasional 2015 selengkapnya :

1.   Kategori Sekolah dengan Kinerja Terbaik (Best Performance)

A. Tingkat Taman Kanak-kanak (TK)/Raudhatul Athfal (RA)

1.   TK Negeri Pembina Gresik, Alamat : Jl. Balikpapan No.2 GKB, Yosowilangun, Manyar Kab. Gresik Kabupaten Gresik Provinsi Jawa Timur.
2.   TK Sorowako, Alamat : Jl. Benteng No.06, Sorowako, Kab. Luwu Timur Kabupaten Luwu Timur Provinsi Sulawesi Selatan.
3.   TK Islam AL-Fath, Alamat : Jl. Slamet Riyadi No.1,Kel. Teluk lerong ulu, Kec. Sungai Kujang, Kota. Samarinda Kota Samarinda Provinsi Kalimantan Timur.

B. Tingkat SD (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)

1.   SD Negeri Kebonsari, Alamat : 1 Jl. Gajah Mada No. 20, Kab. Tuban Kabupaten Tuban Provinsi Jawa Timur.
2.   SD Negeri Bumi Sari Natar, Alamat : Jl. Pramuka, Desa Bumisari, Natar, Kab. Lampung Selatan Kabupaten Lampung Selatan Provinsi Lampung.
3.   SD Tarakanita Gading Serpong, Alamat : Jl. Raya Kelapa Cengkir Tengah No.1 Gading Serpong, Kab. Tangerang Kabupaten Tangerang Provinsi Banten.

C. Tingkat SMP (SMP)/ Madrasah Tsanawiyah (MTs)

1.   SMP Negeri 7 Kotabumi, Alamat : Jl. Stadion Barat No.45, Kotabumi, Kab. Lampung Utara Kabupaten Lampung Utara Provinsi Lampung.
2.   SMP Negeri 1 Prambon, Alamat :Desa Watudandang, Kec. Prambon Kab. Nganjuk Kabupaten Nganjuk Provinsi Jawa Timur.
3.   SMP Negeri 6 Unggul Sekayu, Alamat : Jl. Kol. Wahid udin Lingkungan1 Kayuara, Kec. Sekayu Kab. Musi Banyuasin Kabupaten Musi Banyuasin Provinsi Sumatera Selatan.

D. Tingkat Sekolah Menengah Atas (SMA)/Madrasah Aliyah (MA)/Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)

1.   SMA Negeri 1 Bantul, Alamat : Jl. KH. A Wakhid Hasyim Bantul, Sumuran, Palbang, Kab. Bantul Kabupaten Bantul Provinsi D.I. Yogyakarta
2.   SMA Negeri 3 Kuningan, Alamat : Jl. Siliwangi No.13, Kab. Kuningan Kabupaten Kuningan Provinsi Jawa Barat
3.   SMK Negeri 27 Jakarta, Alamat : Jl. Dr. Sutomo No.1, Kota Jakarta Pusat Kota Jakarta Pusat Provinsi DKI Jakarta

2. Kategori Sekolah dengan Pencapaian Terbaik (Best Achievement)

A. Tingkat Taman Kanak-kanak (TK)/Raudhatul Athfal (RA)

1.   TK Negeri Pembina Sijuk, Alamat : Jl. Manunggal XXI, Sijuk, Kab. Belitung Kabupaten Belitung Kep. Provinsi Bangka Belitung.
2.   TK Bunda Hati Kudus, Alamat : Jl. Transyogi Km.6 Perum Kota Wisata, Gunung Putri, Kab. Bogor Kabupaten Bogor Provinsi Jawa Barat.
3.   TK Jami'atul Hujjaj IPHI, Alamat : Jl. Rasuna Said No.50 A, Kel. Kubu Gadang, Kec. Payakumbuh Utara, Kota Payakumbuh Kota Payakumbuh Provinsi Sumatera Barat.

B. Tingkat SD (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)

1.   SD Negeri 1 Bantul, Alamat : Jl. Gatot Subroto, Ringinharjo, Kab. Bantul Kabupaten Bantul Provinsi D.I. Yogyakarta.
2.   SD Negeri Baruh Tabing, Alamat : Jl. Simpang Tiga RT. IV, Kec. Banjang, Kab. Hulu Sungai Utara Kabupaten Hulu Sungai Utara Provinsi Kalimantan Selatan.
3.   SD Negeri 11 Kota Bima, Alamat : Jl. Soekarno Hatta, Manngemaci Bima, Kel. Manggemaci, Kec. Mpunda, Kota Bima Kota Bima Provinsi Nusa Tenggara Barat.

C. Tingkat SMP (SMP)/ Madrasah Tsanawiyah (MTs)

1.   SMP Negeri 107 Jakarta, Alamat : Jl. Raya Pejaten Kota Jakarta Selatan Provinsi DKI Jakarta.
2.   SMP Negeri 2 Kesu Ba'tan, Alamat : Kel. Batan, Kec. Kesu. Kab.Toraja Utara, Kabupaten Toraja Utara Provinsi Sulawesi Selatan.
3.   SMP Negeri 1 Temanggung, Alamat : Jl. Kartini No. 17, Kab. Temanggung Kabupaten Temanggung Provinsi Jawa Tengah.

D. Tingkat Sekolah Menengah Atas (SMA)/Madrasah Aliyah (MA)/Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)

1.   SMA Negeri Banyumas, Alamat : Jl. Pramuka No.13, Kab. Banyumas Kabupaten Banyumas Provinsi Jawa Tengah.
2.   SMA Negeri 12 Merangin, Alamat : Jl. Mojopahit, Desa Pinang Merah, Pamenang Barat, Kab. Merangin Kabupaten Merangin Provinsi Jambi.
3.   SMK Negeri 2 Singaraja, Alamat : Jl. Srikandi No.9, Singaraja, Kab. Buleleng Kabupaten Buleleng Provinsi Bali.

Untuk download daftar pemenang LSS (Lomba Sekolah Sehat) Tingkat Nasional Tahun 2015 Kemdibud RI ini, silahkan unduh pada links sumber artikel pada situs Kemdikbud.go.id dengan klik di sini... Semoga bemanfaat dan terimakasih... ...!

Lebih Pintar Undang-Undang Nomor 24 Tahun 2009 Perihal Bendera, Bahasa, Dan Lambang Negara, Serta Lagu Kebangsaan Indonesia

Sahabat Edukasi yang berbahagia…

Bendera, bahasa, dan lambang negara, serta lagu kebangsaan Indonesia merupakan sarana pemersatu, identitas, dan wujud eksistensi bangsa yang menjadi simbol kedaulatan dan kehormatan negara sebagaimana diamanatkan dalam UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945.

Dan bendera, bahasa, dan lambang negara, serta lagu kebangsaan Indonesia merupakan manifestasi kebudayaan yang berakar pada sejarah usaha bangsa, kesatuan dalam keragaman budaya, dan kesamaan dalam mewujudkan impian bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia.

Pengaturan ihwal bendera, bahasa, dan lambang negara, serta lagu kebangsaan Indonesia diatur dalam Undang-undang Nomor 24 Tahun 2009 ihwal Bendera, Bahasa, dan Lambang Negara, Serta Lagu Kebangsaan Indonesia.

Download selengkapnya UU No. 24 Tahun 2009 tentang tentang Bendera, Bahasa, dan Lambang Negara, Serta Lagu Kebangsaan Indonesia, silahkan klik pada links berikut. Semoga bermanfaat dan terimakasih… …!

Lebih Cendekia Mengapa Nisn Siswa Gres Belum Muncul Di Aplikasi Dapodikdas, Dan Perlukah Generate Prefill Biar Nisn Pd Gres Masuk Di Aplikasi Dapodik…?

Sahabat Operator Dapodik SD dan Sekolah Menengah Pertama yang berbahagia…

Setelah verval PD sudah dikerjakan dengan tuntas hingga dengan tahap konfirmasi data PD, selanjutnya sinkron dari aplikasi Dapodikdas perlu dilakukan untuk menurunkan NISN dari server ke local host. 

Akan tetapi NISN gres akan sanggup muncul di aplikasi Dapodikdas sehabis proses push data NISN dari server Verval PD PDSP ke server Dapodik.

Sehingga dalam mengupdate NISN ke aplikasi, maka tidak perlu dilakukan generate prefill baru (generate dilakukan contohnya ganti laptop baru). Langkah-langkah gampang untuk menurunkan NISN ke localhost aplikasi Dapodikdas ialah sebagai berikut :

1. Cek terlebih dahulu di links vervalpd.data.kemdikbud.go.id, untuk memastikan presentase pada beranda aplikasi yakni pada residu sudah 100 % (NISN PD telah tampil pada tab “Referensi”).

2. Cek pada progress pengiriman dengan login dengan akun dan password operator sekolah atau memakai instruksi pendaftaran aplikasi Dapodik pada links berikut.

3.   Cek data penerima asuh baru, apakah sudah tercantum NISN pada hasil cek pada server Dapodik.

4.   Jika belum, maka dipastikan generate prefill pun juga tidak akan muncul NISN-nya.

5.  Jika sudah muncul NISN gres di progress pengiriman tersebut, silahkan lakukan sinkronisasi, maka NISN akan turun di local host aplikasi Dapodikdas.

Secara singkat alur NISN ke aplikasi Dapodik sehabis sinkronisasi berhasil dilakukan ialah sebagai berikut : Server Dapodik ==> Server PDSP Kemdikbud ==> Push NISN ke server Dapodik ==> Sinkronisasi kembali untuk menampilkan NISN ke Aplikasi Dapodik.

Demikian klarifikasi mengenai alur / mekanisme NISN tampil di aplikasi Dapodikdas. Semoga bermanfaat dan terimakasih… Salam satu data berkualitas…!